El sistema educativo español no pretende ‘crear’ sólo trabajadores capaces
Cada vez leo más a menudo a gente que tiene un interés razonable en hablar de ello, respecto del sistema educativo, que no se trata de que la educación pretenda únicamente la capacitación profesional, de tal manera que lo que pase sea que se descuide lo esencial, que no es otra cosa que el desarrollo integral de los ciudadanos, entendiendo por tal que éstos piensen críticamente y sean capaces de comunicar esas certezas o dudas suyas con precisión y claridad. Pues bien, lamento decirles a quienes así cavilan que el asunto no es que las nuevas tendencias, el nuevo sistema educativo promovido por la novísima ley educativa española ( la LOMLOE, sí ), entierren el pensamiento crítico y la capacidad de comunicar, antes bien, lo promueven como nunca antes y lo hacen al mismo tiempo que, eso sí, hacen de la capacitación profesional (ciudadana, por tanto, pues no hay ciudadanos sin profesionales) un corolario pertinente y cabal de esas habilidades cognitivas que nunca como ahora han estado en
